幼老複合施設で働く介護職員の日常は多様性に富み、年齢の異なる利用者への対応が求められます。この施設は、幼い子どもたちと高齢者が共に時間を過ごし、互いに刺激を受けながら生活する場所です。介護職員は、その橋渡し役として、1日のスケジュールを通じて両世代のサポートを行います。朝は施設が目覚める時間から介護職員の1日が始まります。まず、利用者の健康状態を確認し、朝の身支度をお手伝いします。この時間、子どもたちは別のスペースで遊びや学習活動を始めています。介護職員は、一人ひとりに合った支援を心がけながら、全体を見渡す必要があります。

午前中は、子どもと高齢者が一緒になるアクティビティの時間も設けられています。手遊びやお話し聞きなど、世代を超えて楽しめる内容が多く、介護職員は安全を確保しながら活動の補助を行います。こうした交流は、双方にとって新しい発見や喜びをもたらし、介護職員にとってもやりがいの一つです。昼食後は、高齢者の休憩時間になります。介護職員はこの時間を使って、細かいケアの計画を立てたり、個別の支援を行ったりします。一方、子どもたちは午後のプログラムに参加しています。介護職員は、子どもたちの安全管理にも目を配りつつ、高齢者の快適な休憩時間をサポートします。午後は再び、世代間交流の時間が設けられることがあります。例えば、園芸活動やお絵描き、季節に合わせたイベントなどが行われ、介護職員はそれぞれのニーズに合わせた準備や支援を行います。このような活動を通じて、高齢者と子どもたちの間には自然な笑顔があふれます。

日が暮れる頃、介護職員は1日の終わりに向けて、利用者の夕食の準備や就寝前の支援、そして子どもたちの保護者とのコミュニケーションを行います。その後、施設全体が静かになったころ、介護職員も自分の仕事を終えます。幼老複合施設で働く介護職員のスケジュールは、一見忙しくもありますが、世代間の交流が生み出す温かな雰囲気の中で、職員自身も成長できる機会があります。